今天跟大家聊聊勞動(dòng)力管理。

 

我工作了二十多年,第一個(gè)十年從事人力資源管理,過(guò)去一個(gè)十年轉(zhuǎn)向了勞動(dòng)力管理。

 

勞動(dòng)力管理和人力資源管理有什么區(qū)別?


今天我不想談太多理論,我想用另外一種方式做一個(gè)對(duì)比。

 

這么說(shuō),在我第一個(gè)十年里,人力資源管理,我更多的是出入一些寫字樓,西裝領(lǐng)帶,高跟鞋,非常時(shí)尚。


而過(guò)去這十年,勞動(dòng)力管理,是非常嘈雜的一線場(chǎng)所,接觸到的都是年輕勞動(dòng)力。實(shí)際上都是一個(gè)范疇,只不過(guò)勞動(dòng)力更加接近最前沿,更加貼近每一天的實(shí)際層面。

 

今天講的勞動(dòng)力管理會(huì)以「時(shí)間」這樣的核心點(diǎn)來(lái)展開。


「時(shí)間」里的很多數(shù)據(jù),比如說(shuō)考勤數(shù)據(jù),會(huì)支持薪酬計(jì)算、員工績(jī)效,而工時(shí)效率涉及到員工的培訓(xùn)和績(jī)效考評(píng)等。

 

那么勞動(dòng)力管理對(duì)一個(gè)企業(yè),對(duì)一個(gè)HR,對(duì)于一個(gè)員工來(lái)講是意味著什么?或者說(shuō)如何管好用工能給企業(yè)帶來(lái)最大的價(jià)值?


 

數(shù)字驅(qū)動(dòng)勞動(dòng)力管理


過(guò)去和現(xiàn)在的勞動(dòng)力管理,我們都是業(yè)務(wù)驅(qū)動(dòng)為導(dǎo)向。


什么是業(yè)務(wù)驅(qū)動(dòng)為導(dǎo)向?


比如說(shuō)開一個(gè)門店,需要配10個(gè)人,其中有兩個(gè)收銀員、五個(gè)售貨員;假如我要生產(chǎn)產(chǎn)品,我可能需要裝配工、需要焊接工等等,這是根據(jù)我的業(yè)務(wù)來(lái)的,叫業(yè)務(wù)驅(qū)動(dòng)。

 

最近新零售很熱,新零售里面強(qiáng)調(diào)了一個(gè)「數(shù)字驅(qū)動(dòng)」,我相信大家也知道這個(gè)數(shù)字、Digital,實(shí)際上跟我們這里講的「數(shù)字驅(qū)動(dòng)的勞動(dòng)力管理」,是不謀而合的。

 

從業(yè)務(wù)驅(qū)動(dòng)走向數(shù)字驅(qū)動(dòng),這是未來(lái)我們要探索要做的事情,一切以數(shù)字為原點(diǎn)、為出發(fā)點(diǎn)。

 


我舉幾個(gè)例子。

 

首先,我們做企業(yè)也好,做人力資源管理也好,做勞動(dòng)力管理也好,我們肯定會(huì)設(shè)很多的考核指標(biāo)、分析指標(biāo)。


但是真正對(duì)你一個(gè)幾千人的工廠、一個(gè)幾千人上萬(wàn)人的零售企業(yè),針對(duì)你的一線勞動(dòng)力,大部分企業(yè),沒有在每一天的行為指標(biāo)上或者活動(dòng)指標(biāo)、時(shí)間指標(biāo)上,建立完善的、科學(xué)的、專業(yè)的考核和分析指標(biāo)。

 

勞動(dòng)力管理里面很核心的一個(gè)點(diǎn)就是考勤。


考勤大家都不陌生,我們員工每天都要打卡,人臉識(shí)別或者是指紋,大部分公司也都有相應(yīng)的考勤系統(tǒng)來(lái)進(jìn)行考勤管理。


我們可能很多人都會(huì)說(shuō)考勤干什么用?不就是每個(gè)月做工資,該扣多少,或者是該加多少,加班的要加,缺勤的請(qǐng)假的要錢嘛。


我們有沒有想過(guò),這些數(shù)據(jù)對(duì)我們生產(chǎn)力,有什么幫助或者是有什么關(guān)系?

 

當(dāng)然有關(guān)系,我們從幾個(gè)關(guān)鍵指標(biāo)來(lái)看看。

 

第一個(gè)指標(biāo)是關(guān)于員工的敬業(yè)度。

 

一個(gè)員工的敬業(yè)度跟他的缺勤是緊密相關(guān)的,如果員工經(jīng)常有無(wú)故的缺勤,比如說(shuō)遲到早退、無(wú)故請(qǐng)假、無(wú)計(jì)劃請(qǐng)假,這個(gè)人的敬業(yè)度會(huì)降低37%也就是說(shuō)如果你給他發(fā)100塊錢的話有37塊錢打水漂了。

 

第二個(gè)指標(biāo)是對(duì)員工運(yùn)營(yíng)效率的影響。

 

如果我們是一個(gè)流水線的生產(chǎn)模式或者是一個(gè)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的模式,你的關(guān)鍵員工或者主要團(tuán)隊(duì)的員工,這一天他缺勤不在這兒,他的團(tuán)隊(duì)、他這條線的績(jī)效會(huì)下降20%,這個(gè)數(shù)據(jù)背后是經(jīng)過(guò)大量翔實(shí)的分析出來(lái)的。

 

這就說(shuō)明,其實(shí)我們員工的時(shí)間很重要,別看考勤這件事情很簡(jiǎn)單,但實(shí)際上它影響非常大,它不僅僅是支持工資計(jì)算,它對(duì)我們實(shí)際的生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)是有很大的關(guān)系的。

 

所以我們要去看:


哪一類的缺勤、哪一類的異常是最多的;


有什么規(guī)律,什么時(shí)候發(fā)生,什么時(shí)間段發(fā)生,發(fā)生在哪些人身上;


哪些班組,哪些是老油條;


我要怎么樣針對(duì)性交談也好,還是采取一些措施獎(jiǎng)懲,我怎么針對(duì)地解決。

 

我們?cè)倏戳闶坌袠I(yè)。零售行業(yè)大家比較關(guān)注什么?坪效,時(shí)效,看這個(gè)店長(zhǎng)的管理水平,他每天的營(yíng)業(yè)收入,每天的用工情況。

 

所以一線的門店也要幫他建立一個(gè)很好的分析指標(biāo),不光是要看銷售,還要看成本,后面你用人的投入,應(yīng)該投入的工時(shí),是不是合適的。


縱向橫向比較分析,才能看出來(lái)一線門店的管理水平。

 

包括如果你新開店的話,應(yīng)該知道有多少人是合適的,有多少人不是合適的,有多少工時(shí)是合適的,有多少工時(shí)可以達(dá)到你一個(gè)目標(biāo)的營(yíng)業(yè)水平。這些指標(biāo)非常有幫助。

 

所以你要控制你的成本、提升你的效率,一定要對(duì)平常被忽略的數(shù)據(jù)做深入分析,里面是可以挖出金礦的,它就是巨寶。

 

三個(gè)指標(biāo),提升勞動(dòng)效能


大家都在講,人工智能來(lái)了以后我們會(huì)不會(huì)失業(yè)。


我看過(guò)一篇報(bào)道說(shuō),未來(lái)會(huì)誕生60%現(xiàn)在沒有的嶄新的崗位,不用擔(dān)心人工智能會(huì)不會(huì)取代。

 

但是人工智能所面臨的最大的一個(gè)問(wèn)題、困難、挑戰(zhàn),就是未來(lái)對(duì)人的技能的要求會(huì)越來(lái)越高。低端的、低附加值的會(huì)被逐步淘汰,這個(gè)是已經(jīng)不可辯駁的事實(shí)了,大家都很清楚。


那么對(duì)咱們做企業(yè)管理來(lái)講的話,我們現(xiàn)在需要做的一個(gè)事情就是,想辦法提升我們的勞動(dòng)效能。

 

提升我們的勞動(dòng)效能,除了武裝他們的技能,給他們做培訓(xùn)、給他做知識(shí)文化或者是技能方面的提高以外,我們還要學(xué)會(huì)怎么做管理。


這個(gè)里面有一套很好的分析模型叫「勞動(dòng)力整體效率」,它包括三個(gè)子指標(biāo)。


第一個(gè)是叫工作效率。


簡(jiǎn)單講就是,一個(gè)小時(shí)我的標(biāo)準(zhǔn)是做10件產(chǎn)品的話,如果做了11件,我的效率就是110%,如果我做了8件,我的效率就是80%。

 

第二個(gè)叫時(shí)間利用率。


我一個(gè)班次開了10個(gè)小時(shí),但是我這個(gè)班10個(gè)小時(shí)中有2個(gè)小時(shí)是培訓(xùn)開會(huì)、5S管理,或者是待工換模換料,我沒有事干,我真正投入有效時(shí)間是8個(gè)小時(shí),所以我的時(shí)間利用率是80%,時(shí)間利用率是不可能大于100%的。

 

第三個(gè),良率。


做100個(gè)產(chǎn)品如果有5個(gè)不合格,我的良率是95%。


這三個(gè)指標(biāo)是關(guān)聯(lián)的。

 

我們過(guò)去分析勞動(dòng)效率的時(shí)候有幾個(gè)問(wèn)題:

 

第一是把它拆開來(lái)單獨(dú)看,沒有把它關(guān)聯(lián)起來(lái);第二是分析的不夠細(xì),只能到工廠級(jí)別或者是到生產(chǎn)車間級(jí)別,到不了班組、到不了個(gè)體,所以有時(shí)候你也難以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。

 

我們今天放在勞動(dòng)力的視角,如果你把勞動(dòng)力用三個(gè)指標(biāo)合起來(lái)去看的話,我們會(huì)得到一些很意外的信息。

 

例如,當(dāng)我的整體效能在理想狀態(tài)、是100%的時(shí)候,我可以做160件產(chǎn)品,我的利潤(rùn)是8萬(wàn)塊錢。


但是將實(shí)際生產(chǎn)過(guò)程細(xì)分為三個(gè)指標(biāo)來(lái)看時(shí),時(shí)間利用率是87.5%,工作效率是93.9%,合格率是96.9%,這三個(gè)數(shù)單獨(dú)來(lái)看都不錯(cuò)的,但是你乘完以后它變成79.6%了,這個(gè)時(shí)候生產(chǎn)效能下降為只能做127件產(chǎn)品,利潤(rùn)降為6萬(wàn)3千5百。

 

這叫小改變,大改觀。

 

我們現(xiàn)在對(duì)最容易改變的時(shí)間利用率提高1.5個(gè)百分點(diǎn),它會(huì)帶來(lái)什么變化?


它會(huì)讓整體效能提升為81.9%,然后產(chǎn)出會(huì)增加131件,利潤(rùn)會(huì)增加到6萬(wàn)5千5百,利潤(rùn)是3.1個(gè)百分點(diǎn)的增長(zhǎng)。1.5的時(shí)間效率的改善會(huì)帶來(lái)3.1的利潤(rùn)增長(zhǎng)。

 

所以我們一再希望,企業(yè)要重視勞動(dòng)力的時(shí)間觀念,關(guān)注勞動(dòng)力的時(shí)間效率。


靈活用工,激發(fā)多技能員工


前面我們講到人工智能讓多技能越來(lái)越受歡迎。


我們之前做的藍(lán)領(lǐng)員工調(diào)查也發(fā)現(xiàn),在非物質(zhì)激勵(lì)里面,純物質(zhì)激勵(lì)就是工資、獎(jiǎng)金這些,非物質(zhì)激勵(lì)里面,對(duì)員工進(jìn)行多技能培養(yǎng)成為最受一線員工歡迎的激勵(lì)方式。

 

從企業(yè)來(lái)講,更愿意用多技能員工,因?yàn)楹芎?jiǎn)單,原來(lái)我要三個(gè)人,現(xiàn)在我用兩個(gè)人就可以了。


因?yàn)槲颐總€(gè)人可以干很多的不同的事情:一天之內(nèi)或者是不同的時(shí)間、不同的日期會(huì)根據(jù)需要輪崗,所以我的人更少、能給員工的錢更多。


所以它是一個(gè)雙贏,所以現(xiàn)在多技能員工越來(lái)越受歡迎。

 

第二,員工有多技能之后怎么去激勵(lì)他,這就是我們要講的,要合理安排,要做好排班計(jì)劃:


我為什么今天要用這一類的員工,要這么多數(shù)量的員工,要這個(gè)技能的員工。

 

現(xiàn)在智能排班這個(gè)詞很多企業(yè)都在炒,很多考勤管理系統(tǒng)都有智能排班這個(gè)功能,什么是智能排班?

 

簡(jiǎn)單講,智能排班就是更多依靠算法,依靠機(jī)器學(xué)習(xí),依靠多維度多參數(shù)綜合分析比如生產(chǎn)訂單、銷售預(yù)估、客流預(yù)估,還要結(jié)合員工的時(shí)間可用性,還要考慮公司的規(guī)章制度。


比如說(shuō)你的工時(shí)一天是多少,10個(gè)小時(shí)還是8個(gè)小時(shí),一個(gè)月166小時(shí),加班36小時(shí)這些法規(guī)的東西,還有要考慮兩個(gè)夜班間隔不能超過(guò)多少小時(shí),女員工不能上夜班,最好是一個(gè)老員工帶兩個(gè)新員工等等這些復(fù)雜的因素,通過(guò)智能的算法可以得到一個(gè)非常好的排班結(jié)果。

 

有人做一個(gè)比喻:


智能排班就是幫企業(yè)挑選勞動(dòng)力的最佳站位。


就比如說(shuō)剛剛過(guò)去的2018年世界杯,大家都在評(píng)論哪個(gè)位置用誰(shuí)最合適,把最合適的人派到這里,正確的地點(diǎn)、正確的技能,和正確的成本,把這么多因素考慮進(jìn)去,就能得到一個(gè)最佳站位。


有兩個(gè)例子分享給大家:

 

第一個(gè),就是轉(zhuǎn)變過(guò)去固定排班的模式變?yōu)閯?dòng)態(tài)排班,轉(zhuǎn)變固定崗位排班為工時(shí)導(dǎo)向的靈活排班。


很簡(jiǎn)單,如果是傳統(tǒng)做法,你可能需要5個(gè)全職,一共30個(gè)小時(shí)一天,因?yàn)槟闶枪潭ㄅ虐啵阅銢]法適應(yīng)業(yè)務(wù)的波動(dòng),這條曲線是業(yè)務(wù)的波動(dòng)。


所以生意淡的時(shí)候我不一定需要這么多人,生意好的時(shí)候可能人不夠,所以我希望是排班也是波動(dòng)的。


那么通過(guò)靈活排班,如果你能夠再用靈活用工的方式,可以把你的總工時(shí)降低的。

 

第二個(gè),跨資源池調(diào)度人力資源。


一個(gè)產(chǎn)線也好,一個(gè)門店也好,有些資源可能不一定夠,但是也可能會(huì)富余。


大家用工的時(shí)間點(diǎn)不均衡,各個(gè)組織之間人力使用也是不均衡,如果我們能夠打通這個(gè)壁壘,實(shí)現(xiàn)各個(gè)組織之間的統(tǒng)一部署。


這就叫跨資源池調(diào)度人力資源或者是調(diào)度勞動(dòng)力,那么你同樣可以激活你既存的用工,既存的人力資源。

 

我們老叫人不夠用,其實(shí)這么優(yōu)化下來(lái),你會(huì)發(fā)現(xiàn)你現(xiàn)有的人就夠了,關(guān)鍵是你要怎么用好,特別是我們有一些小時(shí)工做的比較好的企業(yè),他有大量的小時(shí)工資源可利用。


當(dāng)然這個(gè)崗位要標(biāo)準(zhǔn)化,技能要標(biāo)準(zhǔn)化。


 

如何管理年輕人


現(xiàn)在我們認(rèn)為,在互聯(lián)網(wǎng)和智能手機(jī)長(zhǎng)大的這一代孩子、玩游戲長(zhǎng)大的這一代孩子,跟過(guò)去完全不一樣,如果還用傳統(tǒng)的方法管,會(huì)有很大的問(wèn)題。


因?yàn)槲覀兘?jīng)常碰到在很多工廠里,組長(zhǎng)批評(píng)員工幾句話,員工把工裝一脫就走了,連離職也不辦,工資也不要了,所以怎么管好這些孩子,是一個(gè)很大的問(wèn)題。

 

他們的人生觀、價(jià)值觀,他們的標(biāo)準(zhǔn)跟過(guò)去是不一樣的,在很多孩子眼里面沒有什么領(lǐng)導(dǎo)、上下級(jí),沒有什么老年人、年輕人。


在他眼睛里面只有有才能的人、沒才能的人,喜歡的人、不喜歡的人。


所以這樣的群體我們?cè)趺礃庸芎盟且粋€(gè)很大的問(wèn)題。

 

一線的員工關(guān)系到每一天的生產(chǎn)質(zhì)量、服務(wù)的水平,所以我們把握好它,你的效率就能提升。你不得不面對(duì)這樣的一個(gè)群體,所以怎么樣讓員工更努力,激活他們的創(chuàng)造力,也是我們需要思考的。

 

有一個(gè)比較有意思的案例跟大家分享:

 

我們會(huì)發(fā)現(xiàn),很多員工,你給他排班以后他會(huì)請(qǐng)假,說(shuō)我今天不上,說(shuō)我心情不好或者說(shuō)今天早晨起不來(lái),或者是我要追個(gè)劇我今天不想來(lái),很隨意。


所以,主管們現(xiàn)在排班也不管用,排了以后經(jīng)常換。

 

后來(lái)發(fā)現(xiàn)員工私底下會(huì)換班。有的企業(yè)就想了一個(gè)辦法,能不能我把一些班次我不排,我放出來(lái),讓員工自己先認(rèn),你喜歡上哪個(gè)班你去認(rèn)。


那么這個(gè)班次肯定有一些好的班,有一些不好的班,有一些周末的班,有晚班,或者是員工不喜歡上的班,那我們就增加這些不好的班次獎(jiǎng)勵(lì)的額度,比如說(shuō)你這個(gè)班每個(gè)小時(shí)多5塊錢,或者是多多少錢。


讓員工去搶這個(gè)班次,員工也覺得很好玩,自己搶的也更珍惜。

 

這個(gè)在有些零售行業(yè)有的比較多,另外一個(gè)企業(yè)向員工買10點(diǎn)以后加班的方式:這是你的業(yè)余時(shí)間,我安排你加班有點(diǎn)不太好,反正員工有情緒,我干脆就放出來(lái),誰(shuí)愿意在自己的業(yè)余時(shí)間上這個(gè)班,我給你,你自己來(lái)認(rèn)領(lǐng)。

 

我碰到過(guò)一個(gè)企業(yè):


他不用這個(gè)工具,而是比如說(shuō)連續(xù)兩周這個(gè)員工滿勤他就發(fā)了,就發(fā)給他全勤獎(jiǎng),如果后面兩周他有不是滿勤的情況,再把它給扣了。


他就讓這個(gè)員工在月中的時(shí)候就保持旺盛的斗志。


因?yàn)榈玫搅嗽偈タ偸潜容^痛苦,所以員工也會(huì)努力后面全勤。

 

所以對(duì)于們新一代勞動(dòng)力的問(wèn)題,都需要有些好的方法面對(duì)。

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